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Diseño automatizado de modelos de simulación basados en autómatas celulares -
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Indianismo vs. Vivir Bien. La disputa vigente del indio en Bolivia -
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Barrio y vida urbana en Popayán (1920-1983) -
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Lecciones de lógica y otros textos -
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Alianza para la sociedad de la información (@lis): experiencias y realizaciones de la Universidad del Cauca -
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Fuego de mayo -
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Reencantando el juego -
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Tras las huellas de la catálisis -
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Convivencia escolar. Una perspectiva de las relaciones entre adolescentes, padres y maestros -
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Mentes: Mejoramiento en el tránsito a la Educación Superior en el Cauca -
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Apuntes al catálogo sistemático de la biblioteca del Colegio de Misiones y Universidad del Cauca: Siglos XV-XVIII -
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Impacto de las políticas de acreditación en la flexibilidad curricular -
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Estudios sobre una superficie en movimiento. Aperturas desde el yacer y la erosión hacia una práctica artística -
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Cuadernos de epistemología No 3 -
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Socavación en puentes. Evaluación, instrumentación y cálculo -
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Manual práctico de microbiología básica -
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Trauma craneoencefálico. Decisiones neuroquirúrgicas -
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Autobiografía y lengua materna -
1 × $30.000
Hojas sin nombre -
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Química de la materia orgánica de andisoles altoandinos -
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Catleya. Revista Femenina (1938) - Edición Semifacsimilar -
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Sistemas silvopastoriles para una ganadería ecoeficiente -
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Palimpsestos. Trayectorias, sentidos y prospectivas pedagógicas -
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El viaje: motivo y narración en ¡Que viva la música! -
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Texto guía para el diagnóstico y manejo del VIH en el embarazo -
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Modelado de tráfico: Un enfoque desde la calidad de la experiencia -
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Jóvenes, cuerpo y masculinidad. Una aproximación etnográfica desde las artes marciales mixtas -
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Para la Historia de Cuba -
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Permanencia, intercambios y chamanismo entre los embera del Chocó, Colombia -
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NervaDuras de la motricidad humana. -
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Monografía histórica de la Universidad del Cauca -
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Traslapamiento de la pedagogía por el curriculo:Colombia 1960-1975 -
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Arquitectura para el despliegue de servicios interactivos de TV móvil. Sistemas de recomendaciones y búsqueda semántica -
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Entre luces y sombras: convivencia escolar y malestar docente -
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Mientras se vive se conversa. Relatos de un tatšëmbuá kamëntsá que se educó en el páramo y la selva
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