Posteris Lvmen

Felipe Restrepo David

Chigorodó, Antioquia, 1982. Ensayista, editor y docente universitario. Doctor en Humanidades, Universidad EAFIT, 2019; Magister en Letras, Universidad de São Paulo, 2013; Filósofo, Universidad de Antioquia, 2008. Fue editor de planta Universidad EAFIT (2014-2019), asistente editorial de Sílaba Editores (2013-2014), editor de la revista literaria para niños El Conde Letras (2008-2009). Publicaciones: Conversaciones desde el escritorio: siete ensayistas colombianos del siglo XX (ensayo, 2008, Editorial EAFIT), Voces en escena: dramaturgia antioqueña (investigación, 2008, Ateatro Revista) y Piedras para Hermes (ensayo, 2020, Otrabalsa); compilaciones: Michel de Montaigne: Ensayos escogidos (2010, Universidad de Antioquia), Dramaturgia antioqueña 1879-1963 (2014, Editorial EAFIT), El paisaje en la mirada: el Valle de Aburrá en la literatura de viajeros y escritores (2018, Editorial EAFIT) y Alexander von Humboldt: homenaje (2019, Editorial EAFIT). Premio Memoria de Ensayo, Museo Universitario, Universidad de Antioquia, 2017; Premio Metropolitano de Ensayo, Alcaldía de Bello, 2005. Beca de Creación en Ensayo, Alcaldía de Medellín, 2007; Beca de Investigación Teatral, Ministerio de Cultura, 2006; Beca de Investigación Doctoral, Universidad EAFIT, 2014. Becas de Edición, Alcaldía de Medellín, 2020 y 2021. Actualmente, es profesor del Departamento de Español y Literatura y del Doctorado en Ciencias Humanas de la Universidad del Cauca; y coordinador editorial de la Colección Posteris Lvmen del Sello Editorial de la misma institución.

Doctora en Historia, de la Universidad de Montreal, Canadá. Actualmente, es docente titular del Departamento de Historia, de la Universidad del Cauca. Sus trabajos académicos se han orientado al estudio de la historia de las mujeres y la familia entre la Colonia y la República, así como al dialogo entre historia, imaginarios y narrativas en ciudades y regiones. De manera particular, sus trabajos han sido dirigidos a Popayán, tanto en temáticas asociadas a la extensa provincia del mismo nombre como a la ciudad en sus configuraciones hispánicas republicanas y social-urbana en el siglo XX. Entre sus publicaciones más recientes se encuentran: Cine Latinoamericano: Cultura, Literatura y Sociedad, en coautoría con Guillermo Pérez La Rotta (2017), y Habitat, familia y comunidad, Popayán 1750-1850 (2018)

Profesor titular del Departamento de Comunicación Social de la Universidad del Cauca. Director del grupo de investigación en Estudios culturales y de la comunicación (Ecco). Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad del Cauca – Rudecolombia (Popayán, Colombia). Magíster en Estudios de la Cultura con Mención en Comunicación de la Universidad Andina Simón Bolívar (Quito, Ecuador). Comunicador social – periodista de la Universidad del Valle (Cali, Colombia).

Ha publicado los libros “El póster, una mirada educativa desde la comunicación digital” (2021), “Radio universitaria. Un medio para educar” (2020), “La ciudad digital(izada). Comunicación digital y organizaciones culturales en Popayán” (2018), “Narrativa histórica en la revista Popayán. Una lectura desde el periodismo cultural” (2018), “Narrar y habitar la ciudad. Jóvenes, comunicación y educación en las narrativas urbanas” (2017), “Jóvenes, radio y ciudadanía” (2006), “Buscando a Juan Tama. Historias de la memoria colectiva del pueblo Páez”, (2004).

Profesor asociado de la Universidad del Cauca. Sociólogo de la Universidad del Valle y magister en Estudios Latinoamericanos de la Universidad Andina Simón Bolívar (Ecuador). Investigador del Centro de Memorias Étnicas, docente y coordinador de la Cátedra Afrocolombiana Rogerio Velásquez Murillo. Asesor de proyectos etnoeducativos en el campo de las pedagogías de la etnoeducación, la memoria histórica y política de los pueblos afrocolombianos y la formación de maestros en ejercicio. Entre sus publicaciones sobrejjsalen: Antología de escritos afrocolombianos (2020), La Etnoeducación Afrocolombiana una apuesta para la paz (2017), “Interculturalidad y justicia cognitiva en la universidad colombiana” (2016), “Educación y afrodescendencia en Colombia. Trazos de una causa histórica” (2015), “Las batallas contra el racismo epistémico de la escuela colombiana. Un acontecimiento de pedagogías insumisas” (2015), A Mano Alzada. Memoria escrita de la diáspora intelectual afrocolombiana (2013).