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Los géneros académicos en la universidad

Autor: Mary Edith Murillo Fernández

El presente trabajo, tiene la virtud de plantearse un problema concreto y muy real, que está en la mente de muchos de los que nos dedicamos a la formación universitaria: cómo se aprenden los géneros textuales académicos y cómo se deberían enseñar en la universidad. Tiene además el interés de abordarlo con rigor a través de una investigación empírica que, partiendo de un marco teórico actual y ambicioso, se hace preguntas, aporta respuestas y sobre todo caminos para seguir indagando. Además del interés del tema, es destacable la forma particular de plantearlo. Si el punto de partida es la problematización de la práctica, después de recurrir al debate teórico presente en la comunidad científica, se hace preguntas y se aporta respuestas siempre desde una visión situada. Este libro, tiene el valor de la oportunidad del problema que plantea y de la oportunidad de los resultados a los que llega. Sólo nos queda agradecer la realización de trabajos como el presente, porque nos ayudan a mejorar la calidad de la formación que las universidades ofrecen. Teresa Ribas Seix Universidad Autónoma de Barcelona – España Universidad del Cauca A NONE SNS Área de Desarrollo Editorial 5871321

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SKU: 93db85ed909c Categoría: Educación y pedagogía

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Ficha técnica

Tema: Educación y pedagogía Autor: Mary Edith Murillo Fernández ISBN: 978-958-732-165-4 Año: 2014 Idioma: Español Tipo: Físico Presentación: Tapa blanda No. de páginas: 239 Formato: 17x24

Biografía del autor

Mary Edith Murillo
Es Doctora en Didáctica de la Lengua, la Literatura y las Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Barcelona (España), Licenciada en Español y Literatura de la Universidad del Cauca con título de Especialización en Pedagogía de la Lectura y la Escritura de la misma Universidad, Magíster en Lingüística Hispanoamericana del Instituto Caro y Cuervo y Magíster en Investigación en Didáctica de la lengua y la literatura. Autora de Huésped del Tiempo y de Cuerpos de papel (traducido al catalán), libros de poesía publicados por la Colección Estuario y del libro Ciudad sin Nombre (Premio Nacional de Ediciones Embalaje -Museo Rayo 2002) y del libro de poesía infantil Poemas con Alas (2019). Es autora de varios ensayos sobre pedagogía, lingüística y literatura y de varios libros producto de investigaciones sobre la enseñanza de la lengua: Estado del Arte de la Lectura y la escritura (2015), Los géneros académicos (2016), entre otros. Actualmente es profesora Titular de la Universidad del Cauca del Departamento de Educación y Pedagogía, Directora del Semillero de Investigación Alfabetos y Lenguajes y miembro del Grupo de Investigación de Lectura y Escritura. Ha participado en varios recitales de poesía en Colombia y en Barcelona, España y está dedicada a la enseñanza de la literatura infantil, a la investigación y a la escritura.

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