Crear y publicar con las TIC en la escuela es un libro de consulta que brinda elementos para que el maestro y directivo de Educación Básica y Media reflexione, defina y fortalezca su postura y sus acciones para integrar las TIC en la educación. Ofrece igualmente un recorrido general sobre algunos programas y servicios web, enfatizando en su valor y uso pedagógico como mediadores en la idea de una escuela generadora de conocimiento. Sus planteamientos parten de diferentes procesos de investigación realizados en torno al uso pedagógico de las TIC en la educación básica y media, por el Grupo de I+D en Tecnologías de la Información – GTI y el Grupo de Investigación en Enseñanza de las Ciencias y Contextos Culturales – GEC de la Universidad del Cauca. Ellos son los responsables del diseño e implementación de la Etapa de Formación y Acompañamiento del programa Computadores para Educar, en los departamentos de Cauca, Nariño Putumayo.

• ISBN Impreso:978-958-732-083-1
• ISBN Digital:
• Formato:Libro impreso
• Tema:
• Autores: Ángela Benavides Maya Bayron Alvira Manios Ederson Córdoba Melo Emilse Patricia Rodríguez Ennio Erazo Greis Silva Calpa Heliana Sarria Vivas Heydi Valencia Palomino Jairo Montilla Muño Jorge Jair Moreno Chaustre (director del libro) Julieth Fajardo Gutierrez Lilian Cruz Cruz Marcela Hernández Pino (director del libro) Omar Trejo Narváez Paola Gómez Rosero Sandra Lorena Anaya Díaz (director del libro) Sandra Milena Botina Stephania Bolaños Muñoz Ulises Hernández Pino (director del libro)
• Edición:Primera
• No. Páginas:300
• Año:2011

Redes de Conocimiento en el Pacífico Colombiano: Experiencias en la construcción de estructuras para la gestión de conocimiento territorial La presente publicación integra resultados y procesos de reflexión que se han llevado a cabo en el marco del proyecto de investigación: “Sistema de Gestión de Conocimiento para el Pacífico Colombiano (2007-2008)”, financiado por Colciencias y ejecutado por la Universidad del Cauca y la Universidad del Valle. Este ejercicio permitió concebir el Observatorio del Pacífico Colombiano (OPC) como una estructura en red capaz de gestionar conocimiento entre Cauca, Valle, Nariño y Chocó. Como resultado de esta experiencia se presentan diversas redes de conoci miento que contribuyen a la construcción de un modelo de desarrollo competitivo para el Pacífico colombiano, cuyos pilares son la co-innovación y la apropiación social de conocimiento; sustentados en elementos estratégicos como: la generación de comunidades de práctica, la consolidación de una cultura de aprendizaje individual y colectivo y el fortalecimiento de la dinámica Universidad-Empresa-Estado.

• ISBN Impreso:978-958-732-035-0
• ISBN Digital:
• Formato:Libro impreso
• Tema:
• Autores: Adela Parra Adolfo Plazas Tenorio Argemiro Domínguez Carlos Osorio Deycy Janeth Sanchez Preciado Luz Stella Pemberthy Gallo Sandra Patricia Rebolledo Acosta
• Edición:Primera
• No. Páginas:250
• Año:2009