Enfermedades respiratorias crónicas: Herramientas para el cuidado en el hogar. 
Semiología osteomuscular para fisioterapeutas 
Encender una nueva luz 
Patía, de la tierra de nadie a las grandes haciendas 
Los restos del vellocino de oro 
Eufemismos 
Permanencia, intercambios y chamanismo entre los embera del Chocó, Colombia 
Recuerdos, diecisiete pasillos para piano 
Narrativa zombi 
Memorias 
Recommender System based on linked Data 
La invención del desarrollo (Reimpresión) 
Clarinete Antiguo 
Narrar las bananeras 
Una aproximación a las narrativas de Popayán 
Sistema de visión artificial para la identificación del signo de Frank 
Sabor, poder y saber 
Guías para estudiar el aparato locomotor en el anfiteatro 
Socavación en puentes. Evaluación, instrumentación y cálculo 
La piedad 
Desarrollos de la nueva epistemología 
Arqueologías históricas, patrimonios diversos 
Banquete de letras 
Litoral recóndito 
Monografía histórica de la Universidad del Cauca 
Los olvidados: Campesinos Colombianos en un contexto urbano 
Cosmopolitics Among the Siona 
Antología de textos sobre arte y estética 
Máquina de entrenamiento comprimido basada en Extreme Learning Machine −MEC-ELM− 
Vida de nadie 
Caminos, paisajes y museos 
Trauma craneoencefálico. Decisiones neuroquirúrgicas 
System architectures and ontologies applied to health information systems 
Modelo de vigilancia epidemiológica ocupacional para desórdenes músculo esqueléticos en trabajadores que utilizan computador 
Semiótica discursiva: un análisis del discurso social 
Autoinmunidad tiroidea, desde la enfermedad de Graves-Basedow hasta la enfermedad de Hashimoto. 
Análisis digital de señales en espectrofotometría 
Gobierno de las tecnologías de la información 
Economía para no morir 
Re-pensando la formación de maestros: una mirada desde la educación popular
El presente texto hace parte de las reflexiones que viene adelantando el Grupo de Educación Popular y Comunitaria de la Universidad del Cauca acerca de la formación de Maestros. Es en este proceso donde se avisora la Educación Popular como una alternativa pedagógica, la cual apunta a la transformación del papel de la escuela y la praxis educativa; esto, como un ejercicio para repensar el quehacer del maestro y su responsabilidad política en una sociedad tan compleja como la nuestra.- ISBN Impreso:
978-958-732-140-1 - ISBN Digital:
- Formato:Libro impreso
- Tema:
- Autores: Varios
- Edición:Primera
- No. Páginas:108
- Año:2014
