Antología poética 
Antropologías en América Latina. Prácticas, alcances y retos 
Lineamientos para la prescripción del ejercicio físico en personas con paraplejia 
La ciudad colonial y sus textualidades contemporáneas 
Semilla hecha selva. Narrativa compilada 
Economía para no morir 
José Eustasio Rivera en la intimidad 
La ley en una tierra sin ley. Diario de una limpieza en Colombia 
Trauma craneoencefálico. Decisiones neuroquirúrgicas 
Sistemas de radiocomunicación: propagación, diseño y desempeño 
La Ola Roja: semanario de propaganda socialista 
Cartas 
Dirección estratégica: episteme y praxis 
Biopolítica y filosofías de vida 
Mozart. Concierto para clarinete 
Historia de la antropología en el Cauca 
Entraron a la casa 
Cosas vistas (que el viento desnuda y cubre con el aire de otro nombre) 
La invención del suroccidente colombiano 
El último duelo y otras crónicas 
Máquina de entrenamiento comprimido basada en Extreme Learning Machine −MEC-ELM− 
Cálculo integral y aplicaciones : un viaje a través de las integrales y sus aplicaciones geométricas, biológicas y físicas 
La fuerza del ombligo 
La paz blanca 
Drogas y vida universitaria: Dinamizando caminos 
Semiología osteomuscular para fisioterapeutas 
La inteligencia artificial en el sector eléctrico 
Manual práctico de ejercicios terapéuticos 
Indianismo vs. Vivir Bien. La disputa vigente del indio en Bolivia 
Tema:
Ciencias sociales
Autor:
Claudia Briones
ISBN:
978-958-9475-82-9
Año:
2005
Idioma:
Español
Tipo:
Físico
Presentación:
Tapa blanda
No. de páginas:
125
Formato:
12x14
Biografía del autor
Luis Guillermo Jaramillo EcheverriEs licenciado en Educación Física y Recreación de la Universidad de Caldas, magíster en Educación y Desarrollo Humano de la Universidad de Manizales, doctor en Ciencias Humanas y Sociales – Mención Educación de la Universidade de Tras-Os-Monte de Portugal. Ha sido Editor General de la Universidad del Cauca, decano de la Facultad de Ciencias Exactas Naturales y de la Educación y vicerrector Académico de la Universidad del Cauca.
José Harvey Montoya Pelaez
Profesor asociado de tiempo completo de la Universidad del Cauca del departamento de Educación Física, Recreación y Deportes.
Deibar René Hurtado Herrera
Es licenciado en Educación Física y Salud de la Universidad del Valle; especialista en Ciencias del Deporte de la Universidade Federal Do Rio Grande Do Sul, Brasil; Magister en Educación de la Pontificia Universidad Javeriana - Cali y Doctor (Ph.D.) en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud de la Universidad de Manizales.
Ha sido miembro del comité académico del Doctorado en Ciencias de la Educación de Rudecolombia sede Universidad del Cauca; profesor de la Maestría en Educación, Estudios del Cuerpo y la Motricidad de Unicauca; profesor de la Maestría en Educación Física de la Universidad Surcolombiana, entre otras. Fue también docente invitado de programas de maestría y doctorado de la Universidad del Atlántico, la Universidad de Caldas y la Universidad de Antioquia. Es autor de los libros “Queremos seguir otro camino. Memorias del conflicto armado en niños y niñas de la ciudad de Popayán”, “Habitar la piel. Una aproximación a las prácticas de modificación corporal en el sur-occidente colombiano”, “Motricidad. Escenarios de debate en Latinoamérica”, “Entramados. Jóvenes y significaciones imaginarias de deseo. Rude-Colombia”, entre otros. Su producción académica comprende además capítulos de libros y artículos en revistas internacionales indexadas en categoría A1.
