Espejo de mundo 
Cosas vistas (que el viento desnuda y cubre con el aire de otro nombre) 
Una mirada pública a los proyectos de inversión social 
Caficultura y desarrollo local caucano
El proyecto ‘Consolidación de un centro de investigación, promoción e innovación social para el desarrollo de la caficultura caucana– Cicaficultura’, tiene como uno de sus objetivos, plantear estrategias socioterritoriales para la construcción de economías sociales y solidarias en la caficultura caucana. Para alcanzarlo se propuso valorar el impacto de la caficultura en los municipios del Cauca, mediante un ejercicio de triangulación metodológica, combinando métodos de recolección de datos, herramienta de investigación y diversos entramados teóricos. El proyecto posibilitó la comprensión de la caficultura desde diferentes ángulos: 1) los eslabones y circuitos económicos; 2) las sinergias y organizaciones comunitarias y 3) la identidad desde las prácticas y discursos que generan el auto reconocimiento. Los ocho municipios estudiados fueron: Caloto, Caldono, Morales, Páez, Cajibío, Popayán, El Tambo y Bolívar. Este libro amplía la mirada sobre las prácticas y redes en torno al cultivo del café en departamento del Cauca en el suroccidente…- ISBN Impreso:
978-958-732-336-8 - ISBN Digital:
- Formato:Libro impreso
- Tema: Caf'é Caficultura Cauca.
- Autores: Varios
- Edición:Primera
- No. Páginas:438
- Año:2018
Los procesos educativos y curriculares resignificados desde la formación humana
El libro expresa las reflexiones realizadas en torno a la formación humana en los procesos educativos, repensando las estructuras curriculares desde una perspectiva que privilegia el ser humano desde las diferentes dinámicas y escenarios donde interactúa. Igualmente se presentan reflexiones sobre el papel del maestro y sus prácticas pedagógicas desde una visión humanista. De otro lado se muestra como las estructuras curriculares pueden recrearse a partir de dinámicas sociales que se desarrollan en diversos contextos; además se analiza la estructura curricular de un programa específico que tiene como eje central la formación humana. Por último, este escrito es un pretexto para continuar en la búsqueda de una educación pensada desde la formación humana, intención que se construye permanentemente desde nuestro quehacer como maestros.- ISBN Impreso:
978-958-732-064-0 - ISBN Digital:
- Formato:Libro impreso
- Tema:
- Autores: Varios
- Edición:Primera
- No. Páginas:80
- Año:2010
