Los resultados del Primer Coloquio Nacional de Estudios Afrocolombianos, recogidos en estas memorias, son una muestra de algunos de los campos de interés, las líneas de investigación y los tipos de abordaje que caracterizan hoy la producción investigativa acerca de las poblaciones negras del país. La diversidad de temas desarrollados es el reflejo de la condición multidisciplinar e inter- disciplinar de un campo considerado hasta ahora emergente en la tradición de las ciencias sociales. El objeto de este libro es el de mantener abierto un espacio e invitar al diálogo permanente entre estudiosos de diversas disciplinas, interesados en la consolidación del campo académico que ahora llamamos los estudios afrocolombianos.

• ISBN Impreso:978-958-9475-48-5
• ISBN Digital:
• Formato:Libro impreso
• Tema:
• Autor: Axel Alejandro Rojas Martínez
• Edición:Primera
• No. Páginas:325
• Año:2004

El presente trabajo de lexicografía de la construcción en Popayán, se planteó en forma sincrónica desde 1983 hasta el año 2000. Esta es una investigación que se realizó en terreno. Para tales fines, se recorrió la ciudad y se escogieron algunos escenarios de actividad constructiva:

El Hospital del Norte del barrio Bello Horizonte; la urbanización en construcción Arco de Yanaconas en el barrio del mismo nombre; el área de los galpones, orilla derecha del río Molino en el barrio de Pueblillo; en la oficina de un arquitecto en el edificio El Prado, centro de la ciudad; en el Taller de Arqueología de la Facultad de Humanidades, de la Universidad del Cauca; la Oficina de Planeación de la Alcaldía y la casa de la familia Méndez Valencia.

• ISBN Impreso:978-958-9475-64-5
• ISBN Digital:
• Formato:
• Tema:
• Autor: Miguel Ángel Méndez Gutiérrez
• Edición:Primera
• No. Páginas:180
• Año:2004

La constitución anatómica y aspecto morfológico de los órganos vegetales son estudiados por algunas ramas de la botánica, en especial por la morfología y la histología, ciencias que aportan los fundamentos básicos que sirven de apoyo a los sistemas de clasificación de plantas facilitando el reconocimiento de los grupos vegetales y la comprensión de las relaciones existentes entre ellos.
El presente texto incluye terminología sobre morfología, histología y anatomía de plantas superiores y se ha diseñado para que sirva como un instrumento de ayuda a la docencia universitaria de la botánica, útil para profesores y estudiantes en el reconocimiento general de estructuras y órganos vegetales e indispensable para la elaboración de descripciones y monografías de plantas.

• ISBN Impreso:978-958-9475-63-8
• ISBN Digital:
• Formato:Libro impreso
• Tema:
• Autor: Bernando Ramírez Rosa Goyes
• Edición:Primera
• No. Páginas:150
• Año:2004

Los estudios de la gente negra enfrentan hoy nuevos retos. Las transformaciones económicas, sociales y políticas sucedidas en los últimos tiempos, así como los profundos cambios en la teoría social contemporánea y los retos que de ellos se desprenden, sugieren de nuevo la pregunta por la pertinencia de los instrumentos teóricos y metodológicos de los que hemos dispuesto para el análisis y comprensión de la realidad de las poblaciones negras. Tal como se observa en los artículos que componen el presente libro, es necesario el cuestionamiento constante de los saberes establecidos, como única garantía para la no reproducción de la lógicas del poder paralizantes, que se fundan sobre políticas de la verdad detentadas por quienes se erigen en la condición de expertos y como voces autorizadas para hablar en nombre de los otros. Ello no significa el abandono del camino andado ni el desdén por los importantes logros conceptuales y políticos obtenidos. Al contrario, supone la humildad necesaria para cuestionarnos permanentemente sobre nuestras prácticas y representaciones, tratando de vislumbrar los sutiles amarres del poder y la sujeción donde antes no las veíamos, abriendo así brechas para imaginar y actuar de otro modo.

• ISBN Impreso:978-958-9475-59-1
• ISBN Digital:
• Formato:Libro impreso
• Tema:
• Autores: Axel Alejandro Rojas Martínez Eduardo Restrepo
• Edición:Primera
• No. Páginas:345
• Año:2004

La esencia histórica de la arquitectura colonial es algo que perdura a lo largo de varios siglos. Popayán se inicia con ella, pero se desgaja por un acontecimiento que divide su vida en dos: el antes y el después del terremoto del 2 de febrero de 1736. Sin embargo, los cambios no son drásticos, sino evolutivos, ya que se parte de las circunstancias socio-económicas y culturales que le impone el momento para su reconstrucción. El pensamiento europeo de la época aporta conceptos importantes, pero estos tienen relación más directa con lo humanístico que con lo civil. De ahí que el Barroco, de vieja data en Europa entonces, no tiene en la Nueva Granada la acogida y el desarrollo que presenta en otros países como México y Perú, lo cual repercute también a nivel local, en la medida en que sus alcances no llegan sino a ejercer una limitada influencia en el resurgimiento de Popayán, en cuanto su radio de acción se focaliza fundamentalmente en la valiosa talla de retablos y altares de algunos templos, así como en la pintura y la escultura del siglo XVIII, especialmente en las de tipo religioso.
Dentro de ese marco histórico, las creaciones arquitectónicas locales de mayor trascendencia se producen en la segunda mitad del siglo XVIII y en el XIX. De manera especial, cuando se introducen en la ciudad tendencias arquitectónicas que rayan en lo neoclásico, pero con una visión quizás muy particular, casi local. No obstante, aún se descubren latentes muchas de aquellas características tipológicas de la arquitectura payanesa que constituyen su herencia cultural mudéjar, aunadas a algunas variaciones de tipo formal y funcional, manifestadas en la implantación de ciertos principios y detalles que, aunque los caracterizan, en el fondo respetan la planitud básica mudéjar.
Sin embargo, un segundo acontecimiento cambia de nuevo la historia de Popayán: el fatídico terremoto del 31 de marzo de 1983. Si después del sismo de 1736, el pensamiento colonial se mantiene debido a la moderada evolución cultural que reina en aquel momento, no sucede lo mismo en 1983, puesto que a nivel mundial existía ya una nueva manera de pensar, proclamada por la conferencia de expertos reunida en Atenas en 1931. A partir de aquella fecha, se valoran todas y cada una de aquellas inserciones que, poseyendo un reconocido valor cultural, se produzcan en los centros históricos a través de su historia, como testimonio de reconocimiento a la evolución del pensamiento humano que, sin limitación alguna, se plasma y expresa en todas sus creaciones.
Este libro recoge, de forma detallada y debidamente sustentada, todo ese nuevo proceso que ha vivido Popayán, y lo enmarca dentro de una visión estrictamente personal, amparada tanto en la tradición y la investigación como en la normatividad que define internacionalmente las políticas de acción en los centros históricos.

• ISBN Impreso:978-958-9475-61-4
• ISBN Digital:
• Formato:Libro impreso
• Tema:
• Autor: Javier Velasco Mosquera
• Edición:Primera
• No. Páginas:450
• Año:2004

La investigación inicia con unos elementos generales y conceptos básicos, donde se define y clasifica tanto el documento tradicional como el documento electrónico; pasa al manejo probatorio del documento electrónico, en la legislación у la jurisprudencia, diferenciando lo que sucede con anterioridad y posterioridad a la expedición de la Ley 527 de 1999; posteriormente aborda el documento electrónico como título valor, haciendo un análisis comparativo con base en los principios que se derivan de la definición de título valor tradicional, proyectándolos al concepto de título valor electrónico; no se deja a un lado los mecanismos de seguridad, tales como la certificación y la firma digital; finalizando con el uso que se le ha dado al documento electrónico en el mercado público de valores, concretamente en los depósitos centralizados de valores.

En “EL DOCUMENTO ELECTRÓNICO COMO TÍTULO VALOR”, se desarrolla un tema novedoso, que cuestiona la capacidad de adaptación de las instituciones jurídicas tradicionales, y establece con claridad una serie de requisitos necesarios para su eficaz utilización.

• ISBN Impreso:978-958-9475-60-7
• ISBN Digital:
• Formato:Libro impreso
• Tema:
• Autor: Hugo Armando Polanco López
• Edición:Primera
• No. Páginas:150
• Año:2004

El Acuerdo del Consejo Superior de la Universidad del Cauca No. 068 del 8 de septiembre de 1998. fijó como objetivo institucional al Sistema de Investigaciones “hacer de la investigación una actividad esencial en la misma, estableciendo la relación entre la comunidad académica, el Estado, la sociedad y el sector productivo en busca de la ampliación y profundización innovadora de los saberes y prácticas científicos, tecnológicos, humanísticos y artísticos en pro del desarrollo social regional”.

Tras este ambicioso e importante objetivo, en el marco del Plan de Desarrollo del Sistema, el Consejo de Investiga- ciones y la Vicerrectoría, presentan a la comunidad institucional, regional y nacional, el estado de avance y logros de los procesos y dinámicas que durante los años 2002 y 2003 continuaron su ejecución, como insumo para la reflexión y permanente retroalimentación del Sistema de Investigaciones, todo esto inscrito en lo que podría denominarse “investiga- ción acción” en desarrollo de la Agenda Caucana de Ciencia y Tecnología (CAUCACYT). proyecto actualmente en curso. Sea esta una oportunidad para invitar a la comunidad universitaria y a la sociedad regional en general, a continuar apoyando el esfuerzo institucional de hacer de la generación y aplicación del conocimiento una herramienta fundamenta para el desarrollo de nuestras comunidades. Por ello, esperamos seguir contando con su compromiso y aportes para enriquecer y mantener la senda que nos permita una continua aproximación al logro del objetivo básico del Sistema de Investigaciones de la Universidad del Cauca.

• ISBN Impreso:978-958-9475-73-7
• ISBN Digital:
• Formato:Libro impreso
• Tema:
• Autor: Andrés José Castrillón Muñoz
• Edición:Primera
• No. Páginas:118
• Año:2004

El presente documento recoge la evolución y el impacto que ha tenido el Sistema de Investigaciones de la Universidad del Cauca desde que fuera institucionalizado en el contexto de un proceso de reflexión inserto en el marco del proyecto Red de Actores de Ciencia y Tecnología de los Departamentos del Pacífico Colombiano. La manera como ha sido redactado y estructurado pretende establecer un punto de acercamiento que concilie las visiones entre quienes asumen la prospectiva estratégica como una filosofía de planeación y una metodología de gestión y aquellos que por costumbre y ortodoxia operan en el ámbito de análisis impuesto por un “Plan Único de Cuentas”, que reduce el ejercicio reflexivo a un movimiento mecánico cuyo único fin apunta a equilibrar contablemente los rubros del presupuesto, sin permitirles medir el verdadero impacto que cada peso mimetizado detrás de dichos ítems tiene sobre el entorno regional a través de su ejecución efectiva en la forma de programas y proyectos sustentados en un Plan. El primer acápite presenta una descripción de los logros obtenidos por el Sistema, evidenciando el posicionamiento de los grupos de investigación institucionales y destacando, de manera especial, la participación de los estudiantes en el proceso. Se presentan igualmente indicadores sobre el porcentaje de docentes de tiempo completo (de planta y ocasionales) inscritos en los grupos de investigación, además del nivel de escolaridad de los profesores y el marco axiológico y estratégico planteado para el desarrollo del Plan en sus primeras etapas.

El numeral dos pone en evidencia el efecto redistributivo del Sistema sobre todas las instancias académicas universitarias, al permitir que los recursos de inversión ejecutados en las convocatorias, programas de apoyo. proyectos de investigación y demás programas de integración y articulación con el entorno fluyan hacia ellas en directa proporción a los esfuerzos y a la disciplina impuesta por los grupos institucionales que las conforman. De manera análoga se deja en claro que, así como cada peso invertido en investigación revierte a la comunidad universitaria y al entorno con valores agregados, cada recurso que deja de invertirse genera el efecto contrario. El tercer acápite relaciona los convenios que la institución ha suscrito en su historia reciente con entidades externas, continuando en el punto cuarto, con una presentación muy sintética de los ejes estratégicos considerados a partir del año 2000 para dar continuidad al plan, cuando se realizó un proceso de evaluación con la finalidad de encauzar cualquier distorsión que se hubiese presentado con relación a los objetivos planteados en la primera etapa del proceso. Los puntos quinto, sexto y séptimo recogen la gestión desempeñada durante el año 2001, la descripción de las acciones que se están desarrollando durante la presente vigencia, con los resultados obtenidos hasta el momento, y unas conclusiones que sintetizan los logros de mayor trascendencia tratados a lo largo de todo el documento.

• ISBN Impreso:978-958-9475-72-0
• ISBN Digital:
• Formato:Libro impreso
• Tema:
• Autor: Andrés José Castrillón Muñoz
• Edición:Primera
• No. Páginas:87
• Año:2004

Es frecuente escuchar y leer que un(os) nuevo(s) fantasma(s) recorre(n) el mundo: el de la globalización y con él, la ideología del capital corporativo y del mercado mundial, los que a su paso dejan entre otras aspectos, un agresivo plan de intervenciones no sólo político- militares, sino también morales, jurídicas, productivas, y ante todo, una especie de administración biopolítica como ‘nueva’ forma de disciplinamiento de los paisajes biofísicos y socio-culturales. Diversos campos del mundo de la vida han sido intervenidos, reconstruidos o deconstruidos, como parte de un itinerario que demanda ajustes de las estructuras socio-económicas y político-culturales de los países para su armonización con las exigencias internacionales, lógicamente con la mediación de las “manos naturales y neutrales del mercado”. Abundan y circulan entonces, un cúmulo de políticas con fuerza de imperativo que entre otros aspectos, han suscitado una suerte d naturalización de las relaciones sociales y del poder, donde la denominada socieda liberal de mercado se presenta como tendencia natural del desenvolvimiento histórico y la forma avanzada y normal de la existencia humana. En este sentido, se extienden por el mundo y desde nuevos centros de producción normativa, un cúmulo de políticas estándar de aplicación universal, independientemente de los contextos diferenciados. En este marco se inscribe igualmente, el presente-futuro de la profesión y disciplina contables, el cual se intenta operar mediante propuestas emanadas tanto de países hegemónicos como de nuevos centros de producción normativa, los que trabajan la combinación estratégica de la producción económica y la producción de la subjetividad, a través del paradigma disciplinario global del capital. Este fenómeno se manifiesta en la normatividad, la educación, la profesión, la tributación y la ética contables, aspectos que son objeto de análisis en este libro, cuya pretensión radica no tanto en concretar un acercamiento puntual al fenómeno, sino ante todo, en “capturar su atmósfera”.

• ISBN Impreso:978-958-9475-70-6
• ISBN Digital:
• Formato:Libro impreso
• Tema:
• Autores: Guillermo León Martínez Pino Olver Bolivar Quijano Valencia
• Edición:Primera
• No. Páginas:250
• Año:2004

NO TIENE CONTRAPORTADA

• ISBN Impreso:978-958-9475-58-4
• ISBN Digital:
• Formato:Libro impreso
• Tema:
• Autor: Ana de Dios Elizalde Correa
• Edición:Primera
• No. Páginas:100
• Año:2004

La formación de profesionales universitarios de alta calidad en cualquiera de las ramas de la ingeniería es una tarea compleja. Este “Modelo Integral para el Profesional en Ingeniería”,pensado desde la esencia misma de las disciplinas ingenieriles, constituye una referencia metodológica integral útil para el establecimiento de procesos adecuados de mejoramiento de la calidad de los respectivos procesos formativos. La integralidad del modelo presentado en este libro se sustenta al abordar las cinco dimensiones o proyecciones del quehacer de un profesional en ingeniería que se indican a continuación:

a.) Construcción de conocimiento no existente localmente.
b.) Generación de conocimiento no existente socialmente.
c.) Aplicación de los conocimientos existentes para satisfacción de necesidades sociales.
d.) Evolución integral como ser humano y mejoramiento de su calidad de vida.
e.) Contribución al bienestar de su comunidad y al desarrollo social y tecnológico del país.

Esta obra pretende entregar al público en general – y la comunidad de profesionales de la ingeniería en Colombia – una producción universitaria fruto del nivel de discernimiento, conocimientos y experiencia alcanzado por su autor a lo largo de veintitrés años de dedicación exclusiva al ejercicio serio y responsable de lo que algunos denominan “ingeniería docente”, pero que debería llamarse más precisamente “ingeniería de los procesos formativos”; personalmente la consideró una disciplina transversal.

• ISBN Impreso:978-958-9475-66-9
• ISBN Digital:
• Formato:Físico
• Tema:
• Autor: Carlos Enrique Serrano
• Edición:Primera
• No. Páginas:180
• Año:2004

NO TIENE CONTRAPORTADA

• ISBN Impreso:978-958-9475-53-9
• ISBN Digital:
• Formato:Libro impreso
• Tema:
• Autores: Herinaldy Gómez Valencia Javier Tobar
• Edición:Primera
• No. Páginas:166
• Año:2004

Retornando la mirada es producto de una investigación colaborativa entre académicos nacionales y extranjeros e investigadores indígenas; el libro busca borrar la distinción entre investigador e investigado al abrir un diálogo de saberes una “minga de investigación” entre antropólogos externos e investigadores nasas sobre la coyuntura post-constitucional etno-política en el Cauca. Los artículos incluidos estudian una gama de temas que van desde la expresión del género en el movimiento indígena, la naturaleza de la autoridad en la comunidad nasa, el desarrollo alternativo hecho por organizaciones indígenas, el papel de los intelectuales en los movimientos étnicos y la creación de espacios de diálogo interétnico; su propósito es la apropiación intercultural de acercamientos teóricos y la construcción de una propuesta académica de colaboración intelectual con las organizaciones indígenas.

• ISBN Impreso:978-958-9475-62-1
• ISBN Digital:
• Formato:Libro impreso
• Tema:
• Autor: Joanne Rappaport
• Edición:Primera
• No. Páginas:150
• Año:2004

La pregunta por el sentido de la formación práctica en ingeniería es una aproximación a la práctica pedagógica, a partir de todas aquellas acciones curriculares que atañen a la formación de ingenieros. Es una interrogación por la praxis que, necesariamente, nos conduce a la pregunta epistemológica y ontológica de la ingeniería, y a la forma en cómo la modernidad signada por la civilización capitalista e industrial, generó y desarrolló el paradigma empírico analítico de la racionalidad instrumental con arreglo a fines.
La formación práctica en ingeniería no es ajena al contexto en que se gestó y desarrolló el campo de las ingenierías, ni a los procesos pedagógicos de los ingenieros formadores de ingenieros. De ahí que la pregunta por el sentido que el componente práctico de la ingeniería tiene para ellos (realidad que se comprende mediante la complementariedad etnográfica), se constituye en una mirada detenida sobre las prácticas, al develar que detrás de las rutinas, se ocultan tres notorias dicotomías a saber: entre el saber y el hacer, entre la práctica y la investigación, entre los medios y los fines. Dicotomías que muestran una clara separación entre teoría y práctica, no sólo en los espacios y tiempos sino también entre sus actores. Escisión que resulta decisiva en el abismo notorio entre la formación profesional y la cultura investigativa.

• ISBN Impreso:978-958-9475-55-3
• ISBN Digital:
• Formato:Libro impreso
• Tema:
• Autor: Deibar René Herrera
• Edición:Primera
• No. Páginas:220
• Año:2004

Después de décadas de discusiones entre esencialistas y constructivistas el imaginario teórico y político de la etnicidad enfrenta nuevos retos. Eduardo Restrepo propone en este libro una cartografía sobre los estudios de la etnicidad desde la cual examina los aportes conceptuales y metodológicos de Stuart Hall y Michel Foucault, dos de los más relevantes autores de la teoría social contemporánea. Como figura fundadora de los estudios culturales el intelectual jamaiquino Stuart Hall la ha analizado desde sus relaciones con las políticas de la representación, la cultura representación, la cultura y la identidad, lo cual lleva a considerarla en su asociación con una alteridad radical. Por su parte, los conceptos propuestos por Michel Foucault para el análisis de las prácticas discursivas, las relaciones de poder y la producción del sujeto constituyen una caja de herramientas que permiten pensarla de un nuevo modo.

• ISBN Impreso:978-958-9475-51-5
• ISBN Digital:
• Formato:Libro impreso
• Tema:
• Autor: Eduardo Restrepo
• Edición:Primera
• No. Páginas:136
• Año:2004

Esta cartilla es una invitación a las y los habitantes de la región de Tierradentro para reflexionar sobre el futuro de las quebradas, ríos y lagunas que bañan nuestro territorio y posibilitan la vida de nuestras hijas e hijos, y también sobre los suelos, páramos, bosques, fauna y flora que cotidianamente vemos cómo se han ido disminuyendo y deteriorando, pero que es necesario que ésto no continúe ocurriendo. Aunque actualmente existen muchas acciones para impedir el deterioro de la región, por parte de las organizaciones de comunidades campesinas, negras, indígenas y urbanas de las dos cabecera municipales de Páez e Inzá, es necesario construir tanto individual como colectivamente la protección de la región de Tierradentro pensando en la convivencia entre la diversidad cultural y ecológica que caracteriza esta región.

• ISBN Impreso:978-958-9475-75-1
• ISBN Digital:
• Formato:Libro impreso
• Tema:
• Autor: Martha del Pilar Mendoza Vargas
• Edición:Primera
• No. Páginas:40
• Año:2004

El texto se orienta en relatos de viajes. Describe sitios impactantes a lo largo del camino. Presenta a la vez las historias y mitos que los campesinos relacionan con esos lugares. Así resulta un viaje que no solo lleva a la geografía si no también a la cultura e historia de las regiones. Hace entender el paisaje como el gran libro cultural, cosmológico e histórico que es para los lugareños. Fotos y cosmogramas permiten al lector participar de la belleza paisajística y la profundidad mítica.

• ISBN Impreso:978-958-9475-65-2
• ISBN Digital:
• Formato:Libro impreso
• Tema:
• Autor: Franz Xaver Faust
• Edición:Primera
• No. Páginas:70
• Año:2004

Este material educativo va dirigido a las niñas y los niños de la región de Tierradentro, departamento del Cauca, para que reconozcan, aprendan, se interroguen y relacionen sus conocimientos de las áreas de ciencias naturales y sociales con los diversos ecosistemas que existen en la región y las diferentes comunidades que allí habitan. Tierradentro se caracteriza por ser síntesis de los Andes Colombianos, en donde existe diversidad de ecosistema que van desde los 950 hasta los 5.375 metros sobre el nivel del mar, en donde se presenta selva neotropical, selva subandina, selva nublada, páramos hasta las nieves perpetuas. Sobre esta diversidad de ecosistemas conviven poblaciones indígenas, negras y campesinas que en conjunto ven la necesidad de impedir el continuo deterioro ambiental que está sufriendo la región. En este sentido las niñas y los niños representan un futuro para la mejor convivencia entre la comunidad y la naturaleza.

• ISBN Impreso:978-958-9475-74-4
• ISBN Digital:
• Formato:Libro impreso
• Tema:
• Autor: Martha del Pilar Mendoza Vargas
• Edición:Primera
• No. Páginas:70
• Año:2004