Educación física y artística: experiencias prácticas desde la investigación formativa

Autores: John Jamer Quintero Tapia Pedro Anibal Yanza Mera

En esta compilación se presentan experiencias pedagógicas situadas, con un claro sello distintivo de trabajo colaborativo, sistemático y reflexivo alrededor de la educación física y la educación artística. Estas áreas, obligatorias y fundamentales en la educación básica y media, son constitutivas de la experiencia humana a través del movimiento intencionado, el juego, la expresión artística, etc.; aspectos que actualmente se caracterizan como elementales para contribuir al bienestar de los seres humanos, particularmente como posibilidad de convivencia y creación, máxime en escenarios educativos formales y no formales.

Esta obra está constituida por dos partes que se entrelazan en la relación reflexiva sobre los contenidos, la didáctica y las formas metodológicas investigativas. La primera parte presenta las experiencias desde la educación física, mientras que la segunda expone aquellas que devienen de la educación artística. Transversalmente, cada artículo contiene narraciones en la que los sujetos, tanto profesores como estudiantes y familiares, reflejan sus sentires, vivencias y reconocimientos. En ese contexto, surgen oportunidades para que los lectores puedan desarrollar proyectos o rutas similares que contribuyan tanto a las exigencias educativas de escenarios específicos como a la identidad y el desarrollo profesional de las y los profesores.

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Educación física y artística: experiencias prácticas desde la investigación formativa

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Categorías: Arte, Educación y pedagogía, Sin categoría

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Ficha técnica

Tema: Sin categoría Arte Educación y pedagogía Autores: John Jamer Quintero Tapia Pedro Anibal Yanza Mera ISBN: 978-958-732-847-9 Año: 2026 Idioma: Español Tipo: Físico Presentación: Tapa blanda No. de páginas: 296 Formato: 13x21

Biografía del autor

John Jamer Quintero Tapia
Nació en Bolívar, Cauca, Colombia. Es licenciado en Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte de la Universidad del Cauca. Magíster en Educación, mención Políticas y Gestión Educativas de la Universidad Austral de Chile. Candidato a doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad del Cauca – RudeColombia–. En su trayectoria, ha sido profesor en la Universidad San Sebastián (2008-2013), sede Valdivia, Chile; ha desarrollado estancias académicas en la Universidad Austral de Chile (2019) y Universidad de Chile (2024); ha sido expositor en congresos en Francia, Alemania, Rumania, Colombia, Chile, Argentina y Venezuela. Actualmente, es profesor titular en el Departamento de Educación Física, Recreación y Deporte de la Universidad del Cauca, donde es mentor del semillero de investigación Ubuntu: educación, motricidad y desarrollo humano, y segundo líder del grupo de investigación URDIMBRE (clasificado en C por Minciencias).

Pedro Aníbal Yanza Mera
Nació en Popayán. Es licenciado en Educación Física y Salud de la Universidad del Valle; especialista en Recreación Ecológica y Social por la Fundación Universitaria Los Libertadores y magíster en Educación de la Universidad del Cauca. Es profesor titular del Departamento de Educación Física, Recreación y Deporte de la Universidad del Cauca y miembro activo del grupo de investigación Kon-moción. Actualmente, se desempeña como Vicerrector de Cultura y Bienestar de la Universidad del Cauca y también preside el Foro Mercosur Latinoamericano para la democratización del deporte, la educación física, la actividad física, los juegos indígenas y la recreación…

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