Modelos para el diseño de software inclusivo. Caso de estudio basado en el trastorno del espectro autista

Autores: César Alberto Collazos Gustavo Eduardo Constaín Susana Bautista Blasco

La vida de una persona con neurodiversidad, que también se reconoce como una discapacidad intelectual en diversos contextos sociales, se vuelve más difícil cuando debe compartir experiencias y actividades con personas que no padecen dicha condición. En varios países, esta población aumenta en silencio debido a su relego social, generado, en algunos casos, por el desconocimiento de cómo prestarle una atención adecuada y, en otros, por la falta de herramientas asistenciales.

Este libro presenta una experiencia de colaboración entre profesionales de diversas disciplinas que logra unir los esfuerzos de expertos en el diseño de tecnología, especialmente software con características de accesibilidad, con terapeutas dedicados a la atención y tratamiento de niños, niñas y adolescentes diagnosticados con trastorno del espectro autista.

La experiencia no tiene como objetivo proponer una forma única de crear soluciones informáticas para personas con autismo, sino que sirve para presentar un caso exitoso y motivar a los profesionales de las ciencias computacionales a buscar soluciones en contextos sociales donde las ingenierías tienen mucho que aportar.

Los autores esperan que esta obra sea entretenida e inspire a los profesionales de las áreas tecnológicas, sociales y de la salud a trabajar en equipo cada vez más para encontrar soluciones reales a las problemáticas que afronta la población vulnerable de nuestros países.

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Modelos para el diseño de software inclusivo. Caso de estudio basado en el trastorno del espectro autista

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Categoría: Ingenierías

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Ficha técnica

Tema: Ingenierías Autores: César Alberto Collazos Gustavo Eduardo Constaín Susana Bautista Blasco ISBN: 978-958-732-747-2 Año: 2025 Idioma: Español Tipo: Físico Presentación: Tapa blanda No. de páginas: 138 Formato: 17x24

Biografía del autor

Sobre el autor

Gustavo Eduardo Constaín Moreno

Es ingeniero de Sistemas y especialista en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia –UNAD– (Colombia), máster internacional en Educación y TIC (E-learning) por la Universidad Abierta de Cataluña (España), magíster en Computación y doctor en Ciencias de la Electrónica por la Universidad del Cauca (Colombia). Autor de diversos artículos sobre el área de la interacción humano-computador y el diseño centrado en el usuario enfocado en la creación de software accesible, actualmente es docente de programas de posgrado en distintas universidades colombianas.

César Alberto Collazos

Es ingeniero en Sistemas y Computación por la Universidad de los Andes (Colombia) y doctor en Ciencias, mención Computación, por la Universidad de Chile. En la actualidad, es docente de la Maestría en Computación y del Doctorado en Ciencias de la Electrónica de la Universidad del Cauca, así como coordinador del grupo IDIS (Investigación y Desarrollo en Ingeniería del Software) y de la Red HCI-Collab (Red Colaborativa para Apoyar Procesos de Enseñanza-Aprendizaje de Interacción Humano-Computador) a nivel iberoamericano. El profesor Collazos es autor de diversos artículos sobre sus áreas de estudio en distintas publicaciones y ha sido conferencista invitado en múltiples eventos científicos.

Susana Bautista Blasco

Es ingeniera en Informática, máster en Investigación en Informática y doctora en Informática, en el área de Accesibilidad, por la Universidad Complutense de Madrid (España). Sus investigaciones se centran en el campo de la interacción persona-ordenador, con especial atención en la gente con discapacidades. Ha participado en diferentes proyectos nacionales e internacionales y es autora de multitud de artículos científicos publicados en revistas de su área. Actualmente, es profesora e investigadora en la Escuela Politécnica Superior de la Universidad Francisco de Vitoria (España).

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