Durante el mes de junio realizamos un conversatorio denominado “Relación universidad, empresa, estado en los ecosistemas de Ciencia, tecnología e innovación. Una mirada desde el proyecto ECoS-CTeİ”, con estudiantes del programa de Administración de Empresas de la Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Administrativas de la Universidad del Cauca, quienes acudieron a la cita y expresaron sus dudas, conocimientos y comentarios al respecto.

El conversatorio contó también con la participación como ponentes, de Mario Fernando Solarte Sarasty supervisor del Proyecto ECoS-CTeİ, Wilfred Fabián Rivera Martínez, Germán António Arboleda Muñoz y Carlos Augusto Andrade Eraso, miembros de ECoS-CTeİ, quienes explicaron la razón de ser del proyecto, la vinculación e importancia de los ecosistemas de CTeI a nivel mundial y en especial el impacto que tienen en el departamento del Cauca. Así como la relación que existe entre la universidad, las empresas y los organismos del estado a la hora de conformar un ecosistema de ciencia, tecnología e innovación.

“Encontramos en el proyecto ECoS-CTeİ una gran oportunidad de consolidar los conocimientos referentes a la materia optativa de proyectos II, donde los estudiantes adquieren conocimientos frente a modelos de negocio de base tecnológica y actualizan la visión que se tiene del mismo, ya que, el modelo que se trabaja actualmente es muy tradicional” dijo Marlon Felipe Burbano docente del programa de Administración de Empresas de la Universidad del Cauca.

Estos espacios sirven para que los estudiantes hagan una mirada real de los proyectos de base tecnológica y observen desde una perspectiva de campo, cómo se implementan y desarrollan, para que les sirva de apoyo a la hora de resolver sus dudas e inquietudes, y de esa manera, puedan optar a este tipo de proyectos que son innovadores desde la academia.

El evento permitió a los ponentes expresar en un lenguaje diferente al habitual, y acorde a la comprensión de los estudiantes, lo que significa el proyecto ECoS-CTeİ, cuales son sus objetivos y las diferentes formas de impactar en el ecosistema de ciencia, tecnología e innovación, así como, expresarle a los estudiantes, todo lo concerniente a la correlación existente entre universidad, empresa, estado y al cómo, desde sus lugares de estudiantes, pueden llegar a formar parte del ecosistema y formular proyectos innovadores para el Cauca.

“Este espacio consolida toda la base teórica y lo aterriza a un entorno real, que lleva a los estudiantes a vivir en espacio y tiempo, todo lo que significa un proyecto de base tecnológica” afirmó Marlon Felipe Burbano docente del programa de Administración de Empresas de la Universidad del Cauca.

El conversatorio sirvió también para realizar un experimento de comunicación que permitiera evidenciar el comportamiento del estudiante frente a temas desconocidos, el nivel de interés que presentan desde la administración de empresas a proyectos de base tecnológica y el nivel de conocimiento que tenían frente a los ecosistemas de ciencia, tecnología e innovación; donde al final, se pudo concluir que en gran porcentaje, los estudiantes del programa de Administración de Empresas de la Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Administrativas de la Universidad del Cauca conocían sobre el ecosistema y se interesan en la formulación de este tipo de proyectos de la CTeI; de igual manera, asimilan la relación entre Universidad, Empresa, Estado, como la unión entre el conocimiento, la alianza y la innovación.